专业解读：打破 “学用脱节”！华立外语双专业负责人揭秘 “语言 +” 育人新路径

“学外语不只是背单词、考证书，更要能对接岗位、讲好中国故事！”2025 年 10 月 24 日，广州华立学院应用外国语学院英语专业负责人黄秋凤教授、日语专业负责人杨秋香教授，围绕 “应用型外语人才培养” 展开深度解读，从课程体系到实践教学，全方位呈现外语专业建设的 “华立思路”。

英语专业：AI + 产业双赋能，让每门课都 “对接职场”

“以前学生学英语，考完试就‘忘光’，关键是没找到‘用’的场景。” 黄秋凤教授直指传统外语教学痛点，而英语专业构建的 “平台 + 模块 + 方向” 三维体系，正是破解 “学用脱节” 的关键。

大一打基础，技术早接触：通识层融入 AI 通识课程，新生入学就能学习语言类技术工具，打破 “先学语言再学技术” 的传统模式；学科层通过《综合英语》系列课程夯实听说读写译功底，为后续实践筑牢根基。

大二定方向，实战练真功：专业层细分跨文化传播、跨境电商两大方向，每个方向配套专属实战模块 —— 想做国际传播，就练《中华文化传播》《数字跨文化传播》；想进跨境电商行业，就学平台运营、海外营销，“学生早早就能锁定职业方向，学习更有目标感”。

针对当下热门的 “智能 + 外语” 需求，英语专业更是把 AI 贯穿课程全链条：《AI 辅助翻译》课上，学生用专业工具完成译后编辑；《人工智能翻译实训》中，直接对接企业真实项目，从机器初译到人工优化再到质量校验，全程模拟职场流程。“曾有学生团队帮地方家电企业翻译产品说明书，因表现出色直接被录用，这就是实战的价值。” 黄秋凤教授分享道。

而专升本课程则聚焦 “高效提能”，将课程浓缩为 “语言补弱 + 商务核心 + 技术实训” 三大模块，还安排学生到跨境电商产业园实习，“毕业就能快速适应岗位，专业对口率一直很亮眼”。

日语专业：瞄准湾区日企需求，阶梯式培养 “能用的日语人才”

“珠三角日企多，但懂日语又懂商务的人才少，我们的课程从一开始就瞄准这个需求。” 杨秋香教授介绍，虽为新招生专业，日语专业已形成 “四层次、双模块” 的清晰培养路径，拒绝 “盲目开课”。

从 “会说” 到 “会用” 的阶梯：基础阶段通过《基础日语》《日语会话》练熟日常交流；进阶阶段用《高级日语》《笔译理论与实践》提升综合能力；到了选修模块，学生可根据兴趣选 “语言文学与翻译” 或 “商务” 方向 —— 想做翻译就深研文学作品，想进日企就专攻商务技能。

商务课 “沉浸式” 对接日企场景：《日语外贸函电》课直接用日本企业真实函电当教材，小到订单格式，大到投诉邮件措辞，都让学生反复练习；《日本企业管理》更是邀请日企高管驻校授课，详解日式团队协作、细节管理文化。“有学生说，这些内容让他入职后少走了很多弯路，很快就适应了日企节奏。” 杨秋香教授笑着说。

实践教学也在同步推进，日语专业正建设商务模拟实训室，计划还原日企会议室、谈判场景，“学生可以模拟商务谈判、客户接待，一边练口语，一边学礼仪，实践能力更接地气”。

值得一提的是，两门专业都把 “课程思政” 融入细节：英语专业让学生用英语翻译非遗文化，日语专业在《日本文化选读》中对比中日传统美德。“教语言也是教文化，我们希望学生不仅能‘走出去’沟通，更能用外语讲好春节、端午这些中国故事，这是文化自信的体现。” 杨秋香教授强调。

未来可期：产教融合再升级，打造 “有温度有力度” 的外语课程

谈及下一步规划，两位负责人都提到了 “产教深度融合”：英语专业将建 “校内生产性基地”，和企业共建真实跨境电商店铺，学生轮岗运营，盈利部分还能当奖学金；日语专业则计划新增 “日语 + 新媒体” 微模块，开设短视频制作、日本社交媒体运营课程，“现在日企品牌出海需求大，我们的课程要跟上趋势”。

“外语教学不是‘闭门造车’，要跟着产业变、跟着需求走。” 黄秋凤教授和杨秋香教授一致表示，未来会持续跟踪行业动态，让外语课程既有 “温度”—— 传递文化与价值观，又有 “力度”—— 对接岗位与技术，真正培养出能服务大湾区发展的高素质外语人才。

“课程建设没有终点，我们会持续跟踪产业动态，让外语课程既‘有温度’（传递文化与价值观），又‘有力度’（对接岗位与技术），真正培养出服务大湾区的高素质外语人才。” 两位负责人共同表示。